Contoh RPPH Kurikulum Deep Learning

Pendidikan di era digital semakin berkembang dengan pesat. Salah satu terobosan besar yang semakin diterapkan dalam dunia pendidikan adalah penggunaan teknologi dalam proses pembelajaran. Salah satunya adalah Deep Learning, sebuah cabang dari kecerdasan buatan (Artificial Intelligence) yang memiliki potensi besar untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Salah satu cara mengintegrasikan Deep Learning dalam pembelajaran adalah melalui Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Harian (RPPH). Artikel ini akan membahas contoh RPPH kurikulum Deep Learning yang dapat membantu pendidik memaksimalkan teknologi dalam proses belajar mengajar.

Apa Itu Deep Learning?

Deep Learning adalah salah satu teknik dalam kecerdasan buatan (AI) yang memungkinkan sistem komputer untuk menganalisis data, belajar dari pengalaman, dan membuat keputusan atau prediksi tanpa memerlukan intervensi manusia. Dalam konteks pendidikan, Deep Learning berfungsi untuk menciptakan pengalaman belajar yang lebih interaktif, adaptif, dan efisien. Teknologi ini memungkinkan pembuatan aplikasi pembelajaran yang dapat disesuaikan dengan kebutuhan setiap siswa, memberikan umpan balik secara real-time, serta meningkatkan pengalaman belajar secara keseluruhan.

Mengapa Menggunakan Deep Learning dalam RPPH?

Integrasi Deep Learning dalam RPPH bertujuan untuk memberikan pengalaman pembelajaran yang lebih menarik dan sesuai dengan kebutuhan individu siswa. Teknologi ini memungkinkan guru untuk menciptakan pembelajaran yang lebih terstruktur, efisien, dan personal. Dengan Deep Learning, siswa dapat memperoleh pembelajaran yang sesuai dengan gaya belajar mereka masing-masing, sehingga meningkatkan hasil belajar mereka.

Beberapa keuntungan utama dari menggunakan Deep Learning dalam RPPH antara lain:

1. Personalisasi Pembelajaran: Dengan Deep Learning, aplikasi pembelajaran dapat beradaptasi dengan kecepatan dan kemampuan siswa, memberikan materi yang sesuai dengan tingkat pemahaman mereka.
2. Interaktivitas yang Lebih Tinggi: Deep Learning memungkinkan penggunaan multimedia yang lebih interaktif, seperti animasi, video, dan permainan edukatif.
3. Umpan Balik Langsung: Siswa mendapatkan umpan balik secara real-time yang membantu mereka untuk memperbaiki pemahaman mereka dengan lebih cepat.
4. Pembelajaran yang Menyenangkan: Teknologi ini menciptakan pengalaman belajar yang lebih menarik, sehingga siswa menjadi lebih termotivasi untuk belajar.

Contoh RPPH Kurikulum Deep Learning

Berikut adalah contoh RPPH yang mengintegrasikan Deep Learning dalam pembelajaran. Contoh ini dirancang untuk mata pelajaran Matematika di sekolah dasar (SD) dengan fokus pada topik Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan.

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Harian (RPPH)

Mata Pelajaran: Matematika
Kelas/Semester: Kelas 4 / Semester 1
Topik Pembelajaran: Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan
Alokasi Waktu: 1 x 60 menit
Tanggal: 20 Maret 2025

Kompetensi Inti (KI):

• KI 1: Menghargai dan mengamalkan ajaran agama dan budi pekerti dalam kehidupan sehari-hari.
• KI 2: Mengembangkan sikap positif terhadap diri sendiri, teman, dan lingkungan.
• KI 3: Memahami konsep matematika dasar, khususnya penjumlahan dan pengurangan bilangan.
• KI 4: Menerapkan konsep matematika dalam kehidupan sehari-hari.

Kompetensi Dasar (KD):

• KD 3.1: Memahami konsep penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat.
• KD 4.1: Menerapkan penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat dalam kehidupan sehari-hari.

Indikator Pencapaian Kompetensi:

• Siswa dapat menjelaskan cara melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan.
• Siswa dapat menyelesaikan soal-soal penjumlahan dan pengurangan bilangan dengan bantuan aplikasi berbasis Deep Learning.

Tujuan Pembelajaran:

• Siswa dapat memahami konsep dasar penjumlahan dan pengurangan bilangan.
• Siswa dapat memecahkan soal matematika yang melibatkan penjumlahan dan pengurangan menggunakan Deep Learning sebagai alat bantu.

Media dan Alat Pembelajaran:

• Laptop atau Tablet dengan aplikasi pembelajaran berbasis Deep Learning.
• Aplikasi Matematika Interaktif yang dapat membantu siswa memahami penjumlahan dan pengurangan bilangan dengan cara yang menyenangkan.
• Kartu Angka untuk memberikan visualisasi langsung kepada siswa.

Langkah-Langkah Pembelajaran:

1. Pendahuluan (10 Menit):

   • Guru mengucapkan salam dan menanyakan kabar siswa.
   • Guru menjelaskan tujuan pembelajaran hari ini: mengenal konsep penjumlahan dan pengurangan bilangan dengan bantuan teknologi.
   • Guru memperkenalkan aplikasi Deep Learning yang akan digunakan dalam pembelajaran hari ini.

2. Kegiatan Inti (40 Menit):

   • Aktivitas 1: Pengenalan Konsep Penjumlahan dan Pengurangan (15 Menit):
     Guru menjelaskan konsep penjumlahan dan pengurangan bilangan menggunakan media konvensional, seperti papan tulis. Guru memberikan contoh sederhana untuk memastikan siswa memahami konsep dasar.

   • Aktivitas 2: Pembelajaran dengan Aplikasi Deep Learning (25 Menit):
     Guru meminta siswa untuk membuka aplikasi Deep Learning yang sudah disiapkan. Aplikasi ini akan memberikan soal-soal latihan penjumlahan dan pengurangan, dan siswa akan diminta untuk menyelesaikan soal-soal tersebut dengan bantuan aplikasi. Aplikasi akan memberikan umpan balik langsung kepada siswa untuk setiap jawaban yang diberikan.

3. Penutupan (10 Menit):

   • Guru mengajak siswa untuk berbagi pengalaman belajar mereka dengan menggunakan aplikasi.
   • Guru memberikan umpan balik kepada siswa tentang kemajuan mereka dan memberikan tugas rumah terkait penjumlahan dan pengurangan bilangan.
   • Guru menutup pelajaran dengan doa dan menyampaikan rencana pembelajaran untuk hari berikutnya.

Penilaian:

• Penilaian Formatif:
  • Observasi terhadap partisipasi siswa dalam kegiatan pembelajaran.
  • Penilaian terhadap pemahaman siswa berdasarkan hasil latihan dalam aplikasi Deep Learning.
• Penilaian Sumatif:
  • Tugas rumah berupa soal-soal penjumlahan dan pengurangan bilangan yang harus diselesaikan oleh siswa.

DAPATKAN & DOWNLOAD

• MODUL AJAR DEEP LEARNING SD/MI : http://lynk.id/rudydigital/GP7AJry
• MODUL AJAR DEEP LEARNING SMP/MTs : http://lynk.id/rudydigital/vzQ9QLk
• MODUL AJAR DEEP LEARNING SMA/MA : http://lynk.id/rudydigital/KGQYPV8
• VERSI GRATIS >> DISINI

DOWNLOAD BINSIS JUAL PRODUK DIGITAL KHUSUS GURU HASILKAN 10 JUTA PERBULAN : http://lynk.id/rudydigital/o3QKDlM

WA  : wa.me/681944129560

Menggunakan Deep Learning dalam RPPH menawarkan pendekatan yang inovatif dalam pembelajaran. Dengan teknologi ini, proses pembelajaran menjadi lebih menarik, personal, dan adaptif terhadap kebutuhan siswa. Guru dapat memanfaatkan Deep Learning untuk menciptakan pengalaman belajar yang lebih interaktif, menyenangkan, dan efektif. Selain itu, teknologi ini juga memungkinkan siswa untuk belajar sesuai dengan kemampuan mereka, mendapatkan umpan balik langsung, dan meningkatkan pemahaman mereka dengan lebih cepat. Melalui integrasi Deep Learning dalam kurikulum, pendidikan masa depan akan semakin maju dan sesuai dengan perkembangan zaman.

Bagikan Artikel ini