Contoh RPP Kurikulum Deep Learning Bahasa Inggris Kelas 7

Di era digital saat ini, integrasi teknologi dalam pendidikan sangat penting untuk mempersiapkan siswa menghadapi tantangan masa depan. Salah satu inovasi teknologi yang sedang berkembang pesat adalah Deep Learning, bagian dari Artificial Intelligence (AI). Deep learning memungkinkan komputer untuk belajar dari data besar dan membuat prediksi atau keputusan berdasarkan pola yang ditemukan. Dalam konteks pembelajaran Bahasa Inggris di kelas 7, teknologi ini dapat digunakan untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap bahasa dan keterampilan berbahasa mereka dengan cara yang lebih interaktif dan menyenangkan.

Artikel ini akan memberikan contoh Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) yang mengintegrasikan deep learning ke dalam pembelajaran Bahasa Inggris kelas 7, yang bertujuan untuk memberikan pengalaman belajar yang lebih mendalam dan menyeluruh bagi siswa.

Apa Itu Deep Learning dalam Pembelajaran Bahasa Inggris?

Deep Learning adalah metode pembelajaran mesin yang memungkinkan komputer untuk belajar dan membuat keputusan berdasarkan data besar. Dalam pembelajaran Bahasa Inggris, teknologi ini dapat diterapkan untuk membantu siswa memahami teks, meningkatkan pengucapan, dan bahkan mengidentifikasi kesalahan tata bahasa melalui aplikasi berbasis AI.

Sebagai contoh, aplikasi pengenalan suara yang menggunakan deep learning dapat membantu siswa untuk melatih pengucapan bahasa Inggris mereka. Selain itu, deep learning juga dapat digunakan untuk menganalisis teks dan memberikan umpan balik secara otomatis mengenai pemahaman bacaan atau penerjemahan.

Tujuan Pembelajaran Deep Learning dalam Bahasa Inggris Kelas 7

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) yang mencakup Deep Learning dalam pembelajaran Bahasa Inggris di kelas 7 memiliki tujuan sebagai berikut:

1. Memahami Konsep Deep Learning: Siswa dapat memahami apa itu deep learning dan bagaimana teknologi ini dapat diterapkan dalam pembelajaran Bahasa Inggris.
2. Meningkatkan Keterampilan Mendengarkan dan Berbicara: Siswa dapat menggunakan aplikasi berbasis deep learning untuk melatih pengucapan dan memahami kosakata bahasa Inggris dengan cara yang interaktif.
3. Meningkatkan Pemahaman Bacaan: Siswa dapat menganalisis teks menggunakan teknologi deep learning untuk memahami makna dan konteks kata atau kalimat.

Struktur RPP Kurikulum Deep Learning Bahasa Inggris Kelas 7

1. Identitas Mata Pelajaran

• Mata Pelajaran: Bahasa Inggris
• Kelas/Semester: VII / 1
• Topik: Penggunaan Deep Learning untuk Meningkatkan Keterampilan Berbahasa Inggris
• Alokasi Waktu: 2 x 40 menit
• Kurikulum: Kurikulum 2013 (K-13)

2. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi

Kompetensi Dasar:

• Memahami penggunaan deep learning dalam meningkatkan keterampilan mendengarkan, berbicara, membaca, dan menulis.
• Menggunakan aplikasi deep learning untuk berlatih pengucapan dan memahami teks dalam Bahasa Inggris.

Indikator Pencapaian Kompetensi:

• Siswa dapat mendefinisikan deep learning dan memberikan contoh penerapannya dalam pembelajaran bahasa Inggris.
• Siswa dapat menggunakan aplikasi deep learning untuk berlatih pengucapan kata atau kalimat dalam bahasa Inggris.
• Siswa dapat menganalisis teks menggunakan teknologi deep learning dan memahami makna kata atau kalimat.

3. Tujuan Pembelajaran

Setelah mengikuti pembelajaran, siswa diharapkan dapat:

1. Memahami konsep dasar deep learning dan aplikasinya dalam pembelajaran Bahasa Inggris.
2. Meningkatkan keterampilan berbicara dengan menggunakan aplikasi pengenalan suara berbasis deep learning.
3. Menggunakan aplikasi deep learning untuk meningkatkan pemahaman mereka terhadap bacaan Bahasa Inggris.

4. Materi Pembelajaran

• Pengertian Deep Learning: Penjelasan tentang apa itu deep learning dan bagaimana ia digunakan dalam pembelajaran bahasa.
• Aplikasi Deep Learning dalam Pembelajaran Bahasa Inggris: Menggunakan aplikasi berbasis AI untuk melatih pengucapan, pemahaman bacaan, dan pengenalan kosa kata dalam Bahasa Inggris.
• Latihan Pengucapan dan Pemahaman Teks: Menggunakan aplikasi seperti Google Speech-to-Text, Duolingo, atau Rosetta Stone untuk latihan pengucapan dan pemahaman teks.

5. Metode Pembelajaran

• Pendekatan: Scientific (penemuan)
• Metode: Demonstrasi, diskusi, praktik langsung
• Media dan Alat: Komputer, proyektor, aplikasi berbasis deep learning (seperti Google Speech-to-Text, Duolingo, Rosetta Stone)

6. Langkah-Langkah Pembelajaran

A. Pendahuluan (10 menit):

• Guru membuka pembelajaran dengan pertanyaan pemantik: “Pernahkah kalian mendengar tentang teknologi yang bisa mengenali suara dan membantu kita berbicara dengan lebih baik?”
• Menyampaikan tujuan pembelajaran dan gambaran umum tentang deep learning serta bagaimana teknologi ini digunakan dalam pembelajaran bahasa Inggris.

B. Kegiatan Inti (60 menit):

1. Eksplorasi (20 menit): Siswa diperkenalkan dengan teknologi deep learning dan aplikasinya dalam pembelajaran Bahasa Inggris, seperti pengenalan suara untuk melatih pengucapan dan analisis teks.
2. Demonstrasi (20 menit): Guru melakukan demonstrasi menggunakan aplikasi berbasis deep learning untuk berlatih pengucapan. Misalnya, menggunakan Google Speech-to-Text untuk membantu siswa berlatih mengucapkan kalimat Bahasa Inggris dengan benar.
3. Praktik Mandiri (20 menit): Siswa bekerja secara individu atau kelompok menggunakan aplikasi seperti Duolingo atau Rosetta Stone untuk meningkatkan pengucapan dan pemahaman mereka terhadap teks Bahasa Inggris.

C. Penutup (10 menit):

• Guru memberikan rangkuman materi yang telah dipelajari hari ini dan menanyakan kepada siswa tentang pengalaman mereka dalam menggunakan teknologi ini untuk pembelajaran Bahasa Inggris.
• Siswa diminta untuk menuliskan refleksi mengenai bagaimana deep learning dapat membantu mereka meningkatkan keterampilan Bahasa Inggris.

7. Penilaian

• Penilaian Formatif: Observasi terhadap partisipasi siswa selama diskusi dan penggunaan aplikasi deep learning.
• Penilaian Sumatif: Siswa membuat laporan singkat tentang hasil latihan pengucapan dan pemahaman teks yang mereka lakukan menggunakan aplikasi berbasis deep learning.

8. Sumber Belajar

• Buku teks Bahasa Inggris SMP
• Video tutorial tentang deep learning dan penggunaannya dalam pembelajaran bahasa
• Aplikasi berbasis deep learning (seperti Google Speech-to-Text, Duolingo, Rosetta Stone)

DAPATKAN & DOWNLOAD

• MODUL AJAR DEEP LEARNING SD/MI : http://lynk.id/rudydigital/GP7AJry
• MODUL AJAR DEEP LEARNING SMP/MTs : http://lynk.id/rudydigital/vzQ9QLk
• MODUL AJAR DEEP LEARNING SMA/MA : http://lynk.id/rudydigital/KGQYPV8
• VERSI GRATIS >> DISINI

DOWNLOAD BINSIS JUAL PRODUK DIGITAL KHUSUS GURU HASILKAN 10 JUTA PERBULAN : http://lynk.id/rudydigital/o3QKDlM

WA  : wa.me/681944129560

Mengintegrasikan Deep Learning dalam pembelajaran Bahasa Inggris di kelas 7 SMP memberikan peluang besar untuk meningkatkan keterampilan berbahasa siswa dengan cara yang lebih menarik dan interaktif. Dengan menggunakan aplikasi berbasis AI yang memanfaatkan teknologi deep learning, siswa tidak hanya belajar teori bahasa, tetapi juga mempraktikkannya dalam konteks yang nyata. Teknologi ini memungkinkan siswa untuk berlatih pengucapan, memahami teks, dan meningkatkan keterampilan berbahasa Inggris mereka dengan cara yang lebih menyenangkan dan efektif. Melalui RPP ini, guru dapat menciptakan pengalaman belajar yang lebih menarik dan mendalam, mempersiapkan siswa untuk menghadapi tantangan global di masa depan.

Bagikan Artikel ini