Contoh RPP Kurikulum Deep Learning Al-Qur'an Hadits

Seiring dengan perkembangan teknologi, pendidikan kini memasuki era digital yang semakin canggih. Salah satu terobosan yang dapat digunakan dalam dunia pendidikan adalah teknologi Deep Learning yang memiliki potensi besar untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Di Indonesia, kurikulum Merdeka mengizinkan penggunaan teknologi untuk mengoptimalkan proses belajar-mengajar, termasuk dalam mata pelajaran agama seperti Al-Qur'an dan Hadits.

Dalam artikel ini, kita akan membahas tentang contoh RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran) untuk mata pelajaran Al-Qur'an dan Hadits di sekolah dasar, yang mengintegrasikan teknologi Deep Learning dalam proses pembelajarannya. Dengan menggabungkan Deep Learning dalam RPP, diharapkan dapat membuat pembelajaran lebih menarik dan efisien.

Apa Itu Deep Learning dan Penerapannya dalam Pendidikan?

Deep Learning adalah salah satu cabang dari kecerdasan buatan (AI) yang memungkinkan sistem komputer untuk belajar dari data dan pengalaman, serta membuat prediksi atau keputusan tanpa pemrograman eksplisit. Dalam konteks pendidikan, Deep Learning dapat digunakan untuk menganalisis data besar, mengidentifikasi pola, dan memberikan pengalaman belajar yang lebih personal dan interaktif kepada siswa.

Pada pembelajaran Al-Qur'an dan Hadits, teknologi Deep Learning dapat digunakan untuk memudahkan pengajaran materi dengan cara yang lebih efektif. Misalnya, Deep Learning dapat digunakan untuk membantu mengenali tulisan tangan dalam membaca ayat-ayat Al-Qur'an, menganalisis teks hadits, atau membantu siswa memahami makna yang terkandung dalam kedua sumber tersebut dengan metode yang lebih menarik dan interaktif.

Tujuan Pembelajaran dengan Menggunakan Deep Learning

Tujuan utama dari penerapan Deep Learning dalam pembelajaran Al-Qur'an dan Hadits adalah untuk membantu siswa memahami isi materi dengan cara yang lebih menyeluruh dan kontekstual. Beberapa tujuan yang bisa dicapai melalui penerapan teknologi ini adalah:

• Membantu siswa mempelajari teks Al-Qur'an dan Hadits dengan cara yang lebih menyenangkan dan menarik.
• Mempermudah pemahaman makna dari setiap ayat atau hadits.
• Mengembangkan kemampuan berpikir kritis siswa dengan menganalisis hubungan antara ayat-ayat dalam Al-Qur'an dan hadits.

Contoh RPP Kurikulum Deep Learning: Pembelajaran Al-Qur'an dan Hadits

Berikut adalah contoh Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) untuk Al-Qur'an dan Hadits dengan menggunakan teknologi Deep Learning di Sekolah Dasar.

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

Mata Pelajaran: Pendidikan Agama Islam (Al-Qur'an dan Hadits)
Kelas/Semester: 5 / Semester 1
Topik Pembelajaran: Memahami Isi Al-Qur'an dan Hadits
Alokasi Waktu: 2 x 45 menit
Tanggal: 15 April 2025

Kompetensi Inti (KI):

• KI 1: Menghargai dan mengamalkan ajaran agama dalam kehidupan sehari-hari.
• KI 2: Mengembangkan sikap positif dalam berinteraksi dengan lingkungan berdasarkan ajaran agama.
• KI 3: Memahami ajaran Al-Qur'an dan Hadits serta penerapannya dalam kehidupan.
• KI 4: Menganalisis dan mengomunikasikan pembelajaran Al-Qur'an dan Hadits dalam kehidupan sehari-hari.

Kompetensi Dasar (KD):

• KD 3.1: Menjelaskan kandungan ajaran yang terdapat dalam Al-Qur'an dan Hadits.
• KD 4.1: Menyajikan pembelajaran tentang Al-Qur'an dan Hadits melalui aplikasi berbasis teknologi.

Indikator Pencapaian Kompetensi:

• Siswa dapat menjelaskan makna dan kandungan ajaran dari beberapa ayat Al-Qur'an dan Hadits yang telah dipelajari.
• Siswa dapat menggunakan aplikasi berbasis Deep Learning untuk mempelajari ayat-ayat Al-Qur'an dan Hadits secara interaktif.
• Siswa dapat memahami hubungan antara ayat Al-Qur'an dan Hadits yang saling mendukung satu sama lain.

Tujuan Pembelajaran:

• Siswa dapat memahami dan menjelaskan ayat-ayat Al-Qur'an serta hadits yang relevan dengan kehidupan sehari-hari.
• Siswa dapat menggunakan aplikasi berbasis Deep Learning untuk mempelajari bacaan Al-Qur'an dan Hadits lebih efektif.
• Siswa dapat mengidentifikasi keterkaitan antara ajaran yang terdapat dalam Al-Qur'an dan Hadits.

Media dan Alat Pembelajaran:

• Laptop atau tablet yang terhubung dengan aplikasi Deep Learning untuk pembelajaran Al-Qur'an dan Hadits.
• Aplikasi pembelajaran Al-Qur'an dan Hadits yang mendukung analisis teks dan tafsir interaktif.
• Peta konsep yang menggambarkan hubungan antar ayat Al-Qur'an dan Hadits.

Langkah-Langkah Pembelajaran:

1. Pendahuluan (10 Menit):

   • Guru menyapa siswa dan memperkenalkan topik yang akan dibahas, yaitu ayat-ayat Al-Qur'an dan Hadits terkait keimanan dan toleransi.
   • Guru menjelaskan bagaimana teknologi Deep Learning dapat membantu memahami teks-teks Al-Qur'an dan Hadits dengan lebih mudah.

2. Kegiatan Inti (60 Menit):

   • Aktivitas 1: Pengenalan Ayat dan Hadits (15 Menit)
     Guru menjelaskan beberapa ayat Al-Qur'an dan Hadits yang membahas keimanan dan toleransi, serta membimbing siswa untuk memahami makna yang terkandung.
   • Aktivitas 2: Pembelajaran Interaktif dengan Deep Learning (30 Menit)
     Guru mengajak siswa untuk menggunakan aplikasi berbasis Deep Learning yang dapat membantu membaca dan mempelajari Al-Qur'an dan Hadits. Aplikasi ini memungkinkan siswa untuk mengakses tafsir dan penjelasan tentang ayat-ayat yang mereka pelajari.
   • Aktivitas 3: Diskusi dan Refleksi (15 Menit)
     Siswa berdiskusi tentang bagaimana mereka bisa menerapkan ajaran yang mereka pelajari dalam kehidupan sehari-hari. Guru memberikan umpan balik atas pemahaman siswa.

3. Penutupan (10 Menit):

   • Guru memberikan rangkuman tentang pembelajaran hari ini.
   • Guru meminta siswa untuk menyusun pertanyaan atau hal-hal yang masih belum dimengerti terkait dengan ayat atau hadits yang telah dipelajari.
   • Guru memberikan tugas rumah berupa membaca ayat Al-Qur'an dan Hadits tertentu menggunakan aplikasi Deep Learning yang mereka pelajari.

Penilaian:

• Penilaian Formatif:
  • Observasi terhadap partisipasi siswa dalam kegiatan pembelajaran interaktif.
  • Penilaian terhadap kemampuan siswa dalam menjelaskan isi ayat Al-Qur'an dan Hadits.
• Penilaian Sumatif:
  • Ulangan mengenai ayat dan hadits yang telah dipelajari, serta cara teknologi dapat membantu pembelajaran tersebut.
  • Penilaian terhadap tugas rumah siswa dalam mempraktikkan pembelajaran yang telah dipelajari.

DAPATKAN & DOWNLOAD

• MODUL AJAR DEEP LEARNING SD/MI : http://lynk.id/rudydigital/GP7AJry
• MODUL AJAR DEEP LEARNING SMP/MTs : http://lynk.id/rudydigital/vzQ9QLk
• MODUL AJAR DEEP LEARNING SMA/MA : http://lynk.id/rudydigital/KGQYPV8
• VERSI GRATIS >> DISINI

DOWNLOAD BINSIS JUAL PRODUK DIGITAL KHUSUS GURU HASILKAN 10 JUTA PERBULAN : http://lynk.id/rudydigital/o3QKDlM

WA  : wa.me/681944129560

Integrasi Deep Learning dalam pembelajaran Al-Qur'an dan Hadits membuka kesempatan bagi siswa untuk memahami ajaran agama dengan cara yang lebih menyenangkan dan efisien. Penggunaan teknologi ini membantu siswa untuk berinteraksi dengan materi secara lebih mendalam, serta memberikan pengalaman pembelajaran yang lebih kaya. Sebagai guru penggerak, penting untuk memanfaatkan teknologi ini guna meningkatkan kualitas pendidikan agama di sekolah.

Bagikan Artikel ini