Contoh RPP Kurikulum Deep Learning Kelas 3 SD Semester 1

Dalam dunia pendidikan yang terus berkembang, teknologi memainkan peran penting dalam menciptakan pengalaman belajar yang lebih interaktif dan menarik. Salah satu teknologi yang mulai diterapkan di ruang kelas adalah Deep Learning, sebuah cabang dari Artificial Intelligence (AI) yang memungkinkan komputer untuk mempelajari data dan memberikan hasil berdasarkan pola yang dikenali. Walaupun Deep Learning lebih sering dikaitkan dengan bidang teknologi tingkat tinggi, penerapannya dalam pembelajaran dasar dapat memberikan keuntungan besar, khususnya untuk siswa di kelas 3 SD.

Artikel ini akan memberikan contoh Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) untuk kelas 3 SD semester 1, yang mengintegrasikan Deep Learning dalam proses pembelajaran. Teknologi ini diharapkan dapat membantu siswa lebih memahami materi pelajaran melalui pendekatan yang lebih modern dan menyenangkan.

Apa Itu Deep Learning dalam Pendidikan?

Deep Learning adalah teknologi yang memungkinkan sistem komputer untuk mempelajari pola dari data besar dan membuat keputusan berdasarkan informasi yang ditemukan. Dalam konteks pendidikan, deep learning dapat diterapkan untuk berbagai tujuan, mulai dari pengenalan gambar, pengucapan suara, hingga penerjemahan teks.

Misalnya, dalam pembelajaran di kelas 3 SD, teknologi ini dapat digunakan untuk mengenalkan pengenalan suara untuk melatih siswa dalam mengucapkan kata-kata dengan benar atau bahkan membantu mereka memahami gambar dan teks dengan menggunakan aplikasi berbasis deep learning.

Tujuan Pembelajaran Deep Learning Kelas 3 SD Semester 1

Integrasi Deep Learning dalam pembelajaran di kelas 3 SD bertujuan untuk:

1. Meningkatkan Kemampuan Literasi: Siswa dapat mengenali dan mengucapkan kata-kata dengan bantuan teknologi berbasis deep learning.
2. Mengenal Teknologi Sejak Dini: Anak-anak dapat lebih familiar dengan penggunaan teknologi dalam kegiatan belajar mengajar, memperkenalkan mereka pada dunia digital yang terus berkembang.
3. Meningkatkan Kemampuan Pengamatan: Dengan bantuan aplikasi berbasis deep learning, siswa dapat lebih mudah mengenali objek, warna, dan pola yang ada di sekitar mereka.

Struktur RPP Deep Learning Kelas 3 SD Semester 1

Berikut adalah contoh Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) untuk kelas 3 SD semester 1 yang mengintegrasikan teknologi deep learning dalam pembelajaran:

1. Identitas Mata Pelajaran

• Mata Pelajaran: Bahasa Indonesia
• Kelas/Semester: Kelas 3 / Semester 1
• Topik: Pengenalan Kata dan Gambar
• Alokasi Waktu: 2 x 40 menit
• Kurikulum: Kurikulum 2013 (K-13)

2. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi

Kompetensi Dasar:

• Mengenal kata-kata baru dan gambar yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari.
• Menggunakan teknologi untuk memperlancar pengucapan kata-kata dan pemahaman gambar.

Indikator Pencapaian Kompetensi:

• Siswa dapat mengenal dan menyebutkan kata-kata baru menggunakan aplikasi berbasis deep learning.
• Siswa dapat mengidentifikasi objek dan gambar dengan benar menggunakan aplikasi berbasis deep learning.
• Siswa dapat mengucapkan kata dengan benar berdasarkan umpan balik dari aplikasi teknologi.

3. Tujuan Pembelajaran

Setelah mengikuti pembelajaran, siswa diharapkan dapat:

1. Mengidentifikasi kata-kata baru dan menggambar objek yang berkaitan dengan materi pelajaran.
2. Menggunakan aplikasi berbasis deep learning untuk membantu mereka dalam mengenali dan mengucapkan kata-kata.
3. Memahami bagaimana teknologi dapat membantu dalam kegiatan pembelajaran mereka.

4. Materi Pembelajaran

• Pengenalan Kata Baru: Siswa akan dikenalkan dengan beberapa kata baru yang berkaitan dengan objek-objek di sekitar mereka (misalnya, hewan, buah, dan benda sehari-hari).
• Latihan Pengucapan: Siswa akan menggunakan aplikasi berbasis deep learning untuk berlatih mengucapkan kata-kata yang telah mereka pelajari.
• Pengenalan Gambar dan Objek: Menggunakan aplikasi berbasis deep learning untuk mengenal gambar dan objek, serta menghubungkannya dengan kata yang telah diajarkan.

5. Metode Pembelajaran

• Pendekatan: Scientific (penemuan)
• Metode: Demonstrasi, interaksi langsung, latihan mandiri
• Media dan Alat: Komputer atau tablet, aplikasi berbasis deep learning (seperti Google Lens, Duolingo, atau aplikasi pengenalan suara)

6. Langkah-Langkah Pembelajaran

A. Pendahuluan (10 menit):

• Guru membuka pembelajaran dengan bertanya, “Apa saja benda yang ada di sekitar kita, seperti hewan atau buah?”
• Menyampaikan tujuan pembelajaran yang menyenangkan dan edukatif, yaitu mengenal kata-kata baru dan objek dengan bantuan teknologi.

B. Kegiatan Inti (60 menit):

1. Eksplorasi (20 menit): Siswa diperkenalkan dengan aplikasi berbasis deep learning yang dapat mengenali objek dan gambar. Guru menunjukkan contoh bagaimana teknologi ini bekerja untuk mengenali benda dan menghubungkannya dengan kata-kata yang baru.
2. Demonstrasi (20 menit): Guru melakukan demonstrasi cara menggunakan aplikasi untuk mengenali gambar dan mengucapkan kata-kata dengan benar. Misalnya, menggunakan aplikasi Google Lens untuk mengidentifikasi gambar dan menyebutkan nama benda dalam bahasa Indonesia.
3. Praktik Mandiri (20 menit): Siswa diberikan kesempatan untuk berlatih menggunakan aplikasi deep learning yang sudah diperkenalkan. Mereka akan mencoba mengidentifikasi gambar dan menyebutkan kata-kata dengan benar berdasarkan umpan balik dari aplikasi.

C. Penutup (10 menit):

• Guru memberikan ringkasan materi yang telah dipelajari, dan memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya.
• Siswa diminta untuk menyebutkan beberapa kata baru yang telah mereka pelajari dan menjelaskan cara mereka menggunakannya dalam kehidupan sehari-hari.

7. Penilaian

• Penilaian Formatif: Melalui observasi selama interaksi siswa dengan aplikasi deep learning dan partisipasi mereka dalam kegiatan kelas.
• Penilaian Sumatif: Siswa diminta untuk membuat daftar kata-kata baru yang telah mereka pelajari dan mengidentifikasi gambar yang sesuai.

8. Sumber Belajar

• Buku teks Bahasa Indonesia kelas 3 SD
• Aplikasi berbasis deep learning untuk pengenalan gambar dan pengucapan kata (seperti Google Lens, Duolingo, Kahoot)
• Alat bantu teknologi (komputer atau tablet)

DAPATKAN & DOWNLOAD

• MODUL AJAR DEEP LEARNING SD/MI : http://lynk.id/rudydigital/GP7AJry
• MODUL AJAR DEEP LEARNING SMP/MTs : http://lynk.id/rudydigital/vzQ9QLk
• MODUL AJAR DEEP LEARNING SMA/MA : http://lynk.id/rudydigital/KGQYPV8
• VERSI GRATIS >> DISINI

DOWNLOAD BINSIS JUAL PRODUK DIGITAL KHUSUS GURU HASILKAN 10 JUTA PERBULAN : http://lynk.id/rudydigital/o3QKDlM

WA  : wa.me/681944129560

Integrasi Deep Learning dalam pembelajaran kelas 3 SD menawarkan banyak manfaat untuk meningkatkan kemampuan literasi dan pengucapan siswa dengan cara yang lebih menyenangkan dan interaktif. Dengan menggunakan aplikasi berbasis teknologi canggih, siswa tidak hanya belajar mengenal kata-kata baru, tetapi juga memperkenalkan mereka pada dunia digital yang semakin berkembang. Pembelajaran dengan teknologi ini dapat meningkatkan keterampilan kognitif dan motorik siswa, serta mempersiapkan mereka untuk menghadapi tantangan dunia digital di masa depan. Dengan pendekatan yang lebih modern, pembelajaran menjadi lebih menarik dan efektif bagi siswa kelas 3 SD.

Bagikan Artikel ini